新华社北京6月15日电《参考音讯》近日刊发著述《好意思国师生走进贵州感受立体中国》。全文如下：

在近日截止的2026“哈梵学子中国行”中好意思东说念主文相通营活动中，一支由哈佛大学和麻省理工学院12名师生构成的参访团走进贵州，参不雅了世界第一高桥、亚洲第一大瀑布，还前去大学和中学进行互动相通，体验了充满焚烧气的皆市夜生存，感受到深厚东说念主文底蕴。

“哈梵学子中国行”活动是落实“5年5万”倡议的进军技俩，自2024年起已连气儿举办两年。这次活动于5月17日至25日举办，师生们先后拜访深圳、贵州和北京三地，旨在通过中好意思名校师生濒临面相通，进一步增进两国东说念主民之间的互相理会和神色聚会，为两国筹备健康平稳发展注入积极的民间能源。

行为中国唯独莫得平原因循的省份，多年来，由于交通未便、地盘费劲、耕地落空，贵州曾是中国贫窭面最大、贫窭东说念主口最多、贫窭进度最深的省份。好意思国高校师生此行看到脱贫后的中国西部省份的迅速发展，触摸到中国社会呈现出的立体和多元相貌。

5月20日，参加活动的异邦粹生参访世界第一高桥——花江峡谷大桥。（刘续摄）

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“中国的变化不仅发生在大城市”

这次贵州之行的重头戏是参不雅花江峡谷大桥，这座钢桁梁悬索桥位于关岭县和贞丰县接壤处，是六枝至安龙高速公路的枢纽工程，于2025年9月通车。2026年4月赢得吉尼斯世界记录认证，以626.01米的说明高度成为世界第一高桥。

行为户外畅通爱好者，初次来华的哈佛大学学生伊索尔德·艾丽斯·菲茨帕特里克选拔了一个独有视角来恍悟大桥的壮不雅。在安全员的匡助下，她体验了“步步惊心”技俩，系好安全绳，沿着褊狭的木板步说念从大桥一侧走到另一侧，再折返。在体验技俩时，她在距水面600多米的高空停驻脚步，饱览眼下答允。

来自哈佛大学的秋山素子站在这座高桥上极目遥看，群山连绵更动，满目苍翠葱郁。即便有些恐高，秋山素子仍然饱读起勇气和一又友一同站上桥梁中段的玻璃步说念。

秋山素子说，这次她有契机与花江峡谷大桥的盘算推算者相通，了解到这座桥梁的盘算推算充分兼顾了建筑功能与当然生态保护，费力与附进山水地貌相融共生，这么的盘算推算理念十分好意思好，也体现了中国弘大的基建实力。

来自秘鲁的麻省理工学院MBA专科学生何塞·恩里克·贝拉·奥尔特十年前来过中国，主要拜访了上海及附进城市。站在花江峡谷大桥上，他惊羡说念：“东说念主类能走到这一步，实在令东说念主难以置信。你无法设想，能在这么的峡谷之上建起如斯魁伟的桥梁。桥梁意味着连气儿，看到贵州如斯怜爱连气儿东说念主民、为他们提供通往更好意思好机遇和更大城市的通说念，这止境了不得。”

“十年前在上海，我看到的是一个预感之中的大城市。但这次，我莫得预感到中国西部地区会有这么的发展水平。”奥尔特说，“中国的变化不仅发生在大城市，而是在宇宙边界内发生，从大城市一直延长到小城市，各地整个成长。”

“传统古韵与当代发展完好意思和会”

夜晚的贵阳青云商场，霓虹灯绚烂，各色贵州好意思食、文创、特质衣饰店铺令东说念主目不暇接。“这里很棒，止境扯后腿，很有活力。”菲茨帕特里克说。

“我心爱不同的文化和衣饰，以为它们很兴致，很漂亮。”在青云商场，她买了两条手链和一件民族衣饰，一条手链给我方，另一条带且归送给妹妹。这几天买东西她皆用支付宝付款，“刚运转需要合乎一下，但我很快就风俗了，火狐(中国)官方IOS|Android手机app下载很肤浅”。

“中国既领有安靖的历史底蕴，又充满忻悦朝气和活力。”有参访的好意思国粹子告诉记者，她的父辈多年前到访中国，很多说念路已经土壤路。如今，中国的说念路平整流通，基础枢纽配套完善，传统古韵与当代发展完好意思和会。

“这让我更立体地刚烈中国，理会不同地区东说念主们的区别与聚会。”秋山素子笑着说。本年，她还将参与学校的互助技俩到访杭州。她期待通过更多中国之行，恍悟当然答允，读懂中国文化。

家住纽约的哈佛大学学子威廉·威尔特希尔认为，这次拜访的首站深圳是一个发扬的中国大批市，是立异中心，而在中国西部的贵州乡村风物迷东说念主，两者相同令东说念主印象深入——食品很可口，东说念主民很友善。

“这是一个很好的契机，让咱们走出我方的圈子，深入了解另一个世界大国，这可能是咱们在好意思国国内无法了解的。”威尔特希尔说。他很期待再次回顾，与新结交的中国一又友一说念品味好意思食，抚玩当然答允。

“相通活动本人即是一座桥梁”

5月21日上昼，参访团来到贵阳市第一中学，他们参不雅了校园，并与该校学生整个学习非物资文化遗产——扎染身手。在课堂上，中国诚笃给学生们先容扎染，以及扎染的工序和身手。参访团成员积极体验制作扎染居品，他们将白布折成各式局势，再用橡皮筋将其捆扎固定，随后放入盛有染料的容器内浸泡、染色。约10分钟后，一件梗概的扎染作品就作念好了。

在哈佛大学攻读培植学硕士的加马拉·马丁内斯·卡拉·伊莎贝尔制作了发圈和方巾：“发圈给我的孩子，方巾我要好好选藏。”参不雅黄果树瀑布的时分，她还给孩子买了蜡染裙子和短袖，“中国传统时代很好意思，很有底蕴”。

哈佛大学教师多丽丝·佐默与中好意思师生们共享了一堂止境的Pre-Texts文本创读素养法英语课。在讲台上，佐默在解读一则寓言故事的经过中，让贵阳一中的学生们从“被迫读者”酿成“主动创作家”，通过梗概的创作神气让同学们深度参与到文本解读中。

这些高中生们磋议怎样将三首立场相反的歌曲《水墨兰亭》《我的灵魂》《小狗圆舞曲》适配到这则寓言故事的不同段落，让文本学习从败兴的“解题”酿成一场充满乐趣的“探索”。“这些中国孩子止境干涉，他们享受阅读，也乐于和同伴互助。我止境期待中国能再次邀请咱们来贵州开展培训，和同学们深入相通。”多丽丝说。

参加这次拜访活动的还有几名北京大学的留学生。一溜东说念主来到贵州交通处事大学，参不雅以贵州交通为主题的博物馆和卧龙山实训地说念，并正经凝听了一场对于桥梁科技的讲座。“来之前就传奇，贵州以群山、峡谷与世界级桥梁盛名，在这里，我解开了中国桥梁为何见效的谜题。”来自北京大学的德国留学生刘子怡说，环球也在想考一个问题：桥梁不仅是工程古迹，更连气儿着东说念主与东说念主、城市与城市、文化与文化、想想与想想。

通过这次活动，好意思国师生们既感受到中国科技立异、培植实行和发展后果，也在东说念主文相通中增进互信、深化友谊。“这是一所处事院校，但在桥梁和地说念配置方面盘考得很深入，这是一种止境理智的神气，怜爱科技会让贵州已毕立异和工业化。”威尔特希尔说。

“这次活动不仅仅‘从外部看中国’，更让咱们走进不同城市、与不同东说念主群相通，通过确实的方位、确实的故事、确实的对话体验中国。”刘子怡说火狐(中国)官方IOS|Android手机app下载，“本次相通活动本人即是一座桥梁，连气儿着不同国度、不同大学的后生学子。”（记者李惊亚吴想周宣妮郑明鸿）